მე-7 დღე

მოვამზადე მოსწავლის პრეზენტაცია,ვიმუშავე სასწავლო პროექტის გეგმაზე.შეფასების დროის ჩარჩო.შეფასების ინსტრუმენტების მოკლე მონახაზი. საბაზისო უნარ-ჩვევები,სასწავლო პროცედურაზე დავამთავრე,,,

დღე 6

საიტერესო ტრენინგი იყო, მოვამზადე მასწავლებლის პრეზენტაცია, შეფასების რუბრიკები, პროექტის გეგმის შაბლონში შევავსე შეფასების დროის ჩარჩო..

ყველაფერი საინტერესო იყო

პროექტის გეგმა

პროექტის გეგმის სანახავად გადადით ბმულზე

დღე მეხუთე

დღე იყო მშვიენიერი მაგრად დავიღალეთ ,
პროექტის გეგმის შაბლომში ჩავწერე მიმაეთულების მიმცემი საკვანდზო კითხვები,
ძალიან საინტერესო იყო

დღე მეოთხე

მოვამზადე ბუკლეტი ჩემი თემის  შესაბამისად,გავეცინო ბუკლეტის ნიმუშებს,შევქმენი ბუკლეტის ახალი შაბლონი,

დღე მეორე

ვიმუშავე პროექტის შაბლომზე,გავეცანი ინტელის გამოყინების სახელმძღვანელოს,gmail -ში ფერების შეცვლა,

სასწავლო პროეკტი

Նախագծի անվանումը	Հարավաին  Կովկաս
Նախագծի հիմնական թեման	Վրաստան
Նախագծի էֆեկտիվոությունը	Աշակերտները վերլուծեն տարածաշրջանի աշխարհագրական  դիրքի յուրահատկությունները:
Նախագծի նպատակը	Աշակերտները կարողանան բնութագրել  Վրաստանի աշխարհագրական դիրքը,իմանան վերջին երկու տասնամյակում ինչ փոփոխություններ տեղի ունեցան Վրաստանի բնակչության  աշխարհագրությունում և ինչով էին պայմանավորված դժվարությունները Վրաստանի տնտեսությունում:
Մասնակիցների հասակը	11-րդ դասարան
Նախագծի տևողությունը	Երեք դասաժամ
Սպասվող արդյունքը	Աշակերտները գաղափար կազմեն Վրաստանի ընդհանուր տնտեսության,բնակչության,աշխարհագրական դիրքի,բնական րեսուրսների,բնակլիմայական  պայմանների մասին:
Նախագծի  ռեսուրսներ	Համակարգիչ,ինտերնետ,դասագիրք,Վրաստանի  և աշխարհի  քաղաքական և ֆիզիկական քարտեզներ,գրիչ և տետր:
Նախաքծի ընթացքը	Աշակերտներին բաժանել խմբերի:   Ինտերնետից լրացուցիչ ինֆորմացիա քաղեն Վրաստանի մասին:   Աշակերտները նույնպիսի հարցում անցկացնեն խմբերի միջև:   Անցկացնել խմբակային աշխատանքի   և  անհատականի ամփոփում ստուգում:
Նախագծի հեղինակ	Շալիկո  Էլիզբարյան